О школе

МОУ «Центральная  вечерняя школа»

     Вечерняя школа при ИУ – особый тип учебного заведения. В ней учатся те, кого, как правило, «забраковала» дневная школа и от кого она постаралась избавиться, кто совершил различные преступления и был осужден на срок лишения свободы. Человек, совершивший преступление, безусловно, заслуживает наказания. Лишение свободы – одно из них, причем тяжкое. Оно сопряжено со многими лишениями, которые доставляют немало страданий: отсутствие родных и близких рядом, невозможность перемещаться в пространстве по своему усмотрению, невозможность выбирать для себя соседей, пищу, работу, развлечения и т. д.

   Специфика вечерней школы при пенитенциарном учреждении  состоит в следующем:

Итак, первая особенность нашей школы - лица, которые утратили интерес к школьному обучению, многие из них давно порвали со школой, нигде не работали, и круг их общения, характер поведения определялся нравами криминальной среды. Особый контингент учащихся (разновозрастный состав классов – лица от 18 до 30 лет, совершившие преступление и осуждённые за кражи, грабежи, разбои и другие преступления, не имеющие основного и среднего общего образования, с социальной и дидактической запущенностью).     

Вторая особенность: особые условия педагогической деятельности.  Закрытый   тип образовательного учреждения, отсутствие возможности участия воспитанников МОУ «Центральной вечерней школы»  в районных конкурсах, олимпиадах, фестивалях и конференциях; отсутствие возможности выполнять какие-либо домашние задания; постоянное ( в течение учебного года) убытие-прибытие учащихся, изменение первоначального состава набранных; этапные дни, возможность условно-досрочного освобождения, перевода на колонию-поселение, применения актов амнистии и помилования, а также высокая скученность учащихся создают обстановку повышенной нервозности, постоянного стресса.

Если  в вечерней школе при ИУ – особый тип учащихся, то и к педагогам  предъявляются  особые требования. В связи с этим учителя  школы   не только преподают   свой предмет, но и еще являются  исследователями,  психологами , дипломатами,  гуманными  наставниками  тех, кто решил себя реабилитировать и встать на путь исправления.

Третья особенность вечерней школы - нестандартный учебно-воспитательный процесс. Он учитывает все, что так важно для нас: индивидуализацию, дифференциацию обучения, использование коллективной мыслительной деятельности учащихся, их богатый жизненный опыт, их тягу к игровым и прочим ярким эмоциональным формам учебы. Эта нестандартность диктуется и тем, что наши учащиеся – это осужденные на срок лишения свободы. Они не всегда в силу объективных причин могут посещать занятия по строгому расписанию, а потому нуждаются в работе по индивидуальному плану, с использованием зачетной системы обучения, системы консультаций.

   Вышеперечисленные особенности требуют и иного подхода к оценке результативности работы учителя в такой школе. Наша    школа при  ИК  сегодня- это островок, очаг, где педагоги пытаются не только ликвидировать пробелы в образовании своих подопечных, но и оказать позитивное влияние на воспитание, в первую очередь, человека, способного адаптироваться в непростых условиях современного общества, нормально жить и работать, порвать со своим негативным, преступным прошлым.  Учителя   школы   взаимодействуют  с администрацией исполнительного учреждения по вопросам, возникающим при осуществлении учебного процесса, оказывают  помощь воспитательному отделу колонии в проведении воспитательной работы с осужденными.

       В 2008 году при ФКУ ИК-1 была открыта вечерняя средняя школа. Вопрос об открытии стоял уже давно и вот это событие состоялось. Директором школы была назначена Королева Татьяна Ивановна, учитель химии и биологии. Она смогла быстро собрать коллектив учителей, так что предметы велись  все с первого учебного дня.
 Коллектив учащихся был большой. Возникла необходимость и в начальных классах, так как были молодые люди до 30- ти лет не имеющие даже начального образования.
Специального здания для школы не было, поэтому занятия проводились в здании ПТУ. Была проведена работа по благоустройству классных комнат.
    Наполняемость классов была большая , так как контингент осужденных составляла в основном молодежь, отбывающая первый срок наказания.
Были открыты 1, 2,3, 4 классы, 8, 10, 11-е Выпускных 9-го и 12- го в первый год учебы не было.
Ребятам нравилось учиться на уроках,  им было интересно .
     Учебников и других школьных пособий, конечно, не было. Но помог воспитательный отдел Управления ФСИН г. Рязани.  Было собрано в кратчайшие сроки и привезено огромное количество учебников по всем предметам и некоторые пособия. 
В этой акции участвовали школы Рязани.
 И школа зажила своей новой,интересной, наполненной  заботами и радостями проблемами и задачами жизнью.